PEMBINAAN TAPAK PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN BAHASA MELAYU

MEMBINA DAN MENGGUNAKAN TAPAK DAN LAMAN WEB PEMBELAJARAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU

1.      Prosedur pembinaan tapak pembelajaran bagi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu

2.      Prosedur pembinaan laman web pembelajaran bagi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu

3.      Membina dan menggunakan tapak pembelajaran dan laman web Bahasa Melayu

Prosedur Pembinaan Tapak Pembelajaran Bagi Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Melayu

LANGKAH 1 :

§  Mendapatkan tapak atau web untuk membina laman.

§  Tapak laman percuma banyak didapati dan anda boleh memilih mana-mana tapak yang anda suka atau inginkan.

§  Antaranya ialah:

Ø  GeoCities

Ø  Tripod

Ø  Angelfire Communication

Ø  StarText Free Personal Homepages

Ø  Giant List-O-Free Homepages

§  Contoh tapak laman web :

§  Klik Start Now dan isi borang pendaftaran seperti yang berikut :

LANGKAH 2 :

§  Isikan semua butiran yang diperlukan.

§  Klik butang Sign Up pada kotak Tripod Free seperti yang ditunjukkan dalam gambar di bawah :

LANGKAH 3 :

§  Isikan semua butiran yang diperlukan ke dalam borang pendaftaran.

LANGKAH 4 :

§  Setelah selesai mendaftar, anda akan dibawa ke paparan pemuka seperti yang ditunjukkan di bawah.

§  Klik File Manager.

LANGKAH 5 :

§  Apabila anda klik File Manager, anda akan dibawa ke paparan yang berikutnya seperti yang ditunjukkan di bawah.

§  Anda telah bersedia untuk memuat naik fail ke File Manager.

LANGKAH 6 :

§  Seterusnya klik pada tanda v pada kotak opsyen Upload seperti yang ditunjukkan pada paparan di atas.

§  Setelah diklik, paparan berikut akan dapat dilihat.

LANGKAH 7 :

§  Klik pada single files (8).

§  Setelah diklik, paparan untuk memuat naik seperti yang berikut akan dapat anda lihat.

LANGKAH 8 :

§  Anda akan dapat melihat alamat Tapak Pembelajaran anda seperti yang ditunjukkan di dalam gambar di atas.

§  Klik pada butang Browse.

§  Klik kotak Make lowercase* dan kotak Allow overwrite**.

§  Baca penerangan yang ada pada paparan memuat naik tentang Make lowercase* dan Allow overwrite.

§  Setelah butang Browse diklik, paparan berikut akan dapat dilihat.

LANGKAH 9 :

§  Klik pada index dan klik open.

§  Paparan berikut akan dapat anda lihat. Klik butang Upload.

LANGKAH 10 :   

§  Apabila Upload diklik, paparan berikut akan ditunjukkan di skrin computer.

 Pada paparan skrin, akan ditunjukkan Upload OK, dan ditunjukkan fail yang dimuat naik File 1://index.htm. Klik Close.

§  Apabila mengelik Close, paparan berikut akan ditunjukkan

LANGKAH 11 :

§  Anda akan dapat melihat index.htm telah dimasukkan ke dalam File Manager.

§  Fail index.htm ialah fail kerja yang telah anda Publish to the Web dan secara semula jadinya telah diberikan nama index.

§  Kini anda telah bersedia untuk meletakkan Tapak Pembelajaran anda ke Laman Web. Berikut merupakan langkah yang seterusnya untuk memuat naik Laman Web Pembelajaran anda.Klik pada kotak kecil yang terletak di sebelah index.htm.

§  Selepas itu Klik Edit. Anda akan dapat melihat paparan yang seperti yang berikut.

LANGKAH 12 :

§  Sila klik Save dan kemudian klik Done.

§  Setelah selesai mengelik Done, paparan berikut akan ditunjukkan.

BROSUR ETIKA PENGGUNAAN INTERNET

Berikut merupakan brosur Etika Penggunaan Internet yang direka dengan menggunakan microsoft publisher.

LICENSE CREATIVE COMMON

A Creative Commons (CC) license is one of several public copyright licenses that enable the free distribution of an otherwise copyrighted work. A CC license is used when an author wants to give people the right to share, use and build upon a work that they have created. CC provides an author flexibility (for example, they might choose to allow only non-commercial uses of their own work) and protects the people who use or redistribute an author's work, so they don’t have to worry about copyright infringement, as long as they abide by the conditions that are specified in the license by which the author distributes the work.
There are several types of CC licenses. The licenses differ by several combinations that condition the terms of distribution. They were initially released on December 16, 2002 by Creative Commons, a U.S. non-profit corporation founded in 2001.

Work licensed under a Creative Commons license is governed by applicable copyright law.^[1] This allows Creative Commons licenses to be applied to all work falling under copyright, including: books, plays, movies, music, articles, photographs, blogs, and websites. Creative Commons does not recommend the use of Creative Commons licenses for software.^[2]
However, application of a Creative Commons license may not modify the rights allowed by fair use or fair dealing or exert restrictions which violate copyright exceptions. Furthermore, Creative Commons licenses are non-exclusive and non-revocable. Any work or copies of the work obtained under a Creative Commons license may continue to be used under that license.
In the case of works protected by multiple Creative Common licenses, the user may choose either.

http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons_licenses  

ETIKA PENGGUNAAN INTERNET

Penggunaan Internet perlu mengambil maklum bahawa adalah menjadi kesalahan untuk:

1. Menyalur sebarang bahan haram, lucah, mengancam, menekan, mengugut, menghina, memfitnah atau menabur perasaan benci sesama rakyat Malaysia atau luar negara.
2. Menggalakkan perilaku yang boleh menyebabkan kekacauan dan ketegangan di dalam dan di luar negara serta perlanggaran undang-undang Malaysia dan antarabangsa.
3. Menganjur perbuatan yang boleh membahayakan individu, organisasi atau masyarakat secara keseluruhannya.
4. Menggalak, membangun atau menjalankan aktiviti haram seperti skim cepat kaya, skim pyramid dan surat berantai dan lain-lain aktiviti yang dilarang oleh Perlembagaan Malaysia.
5. E-mel

5.1 Menghantar iklan yang tidak dikehendaki ( unsolicited advertisement/ spam ) atau sebarang bentuk amalan perdagangan yang mengelirukan ( deceptive marketing).

5.2 Melakukan pengeboman e-mel ( mail bombing), iaitu secara sengaja membenjiri e-mel seseorang dengan menghantar e-mel yang sama atau bersaiz besar.

5.3 Menghantar mesej yang sama atau serupa kepada banyak kumpulan berita ( newsgroup ). Perbuatan ini juga dikenali sebagai newsgroup spam.

5.4 Memalsukan e-mel ( forged header ) bagi tujuan mengelirukan penerima.

1. 5.5 Melakukan aktiviti haram seperti mengambil, menyimpan dan mengedar harta intelek, paten, rahsia perdagangan atau bahan yang dilindungi hak ciptanya atau bahan yang salah di sisi undang-undang negara dan antarabangsa.

5.6 Menceroboh ( hacking ) sistem pengguna individu, kumpulan atau organisasi yang lain. Perbuatan berikut dianggap sebagai pencerohohan:

a)     Memasuki secara haram atau menyebabkan kesulitan kepada komputer atau rangkaian komputer milik orang lain.

b)     Menghalang identity pengesahan pengguna atau cirri-ciri keselamatan mana-mana komputer atau rangkaian milik orang lain.

c)     Menyebabkan gangguan perkhidmatan kepada komputer host ( to crash the host ).

5.7 Memberi maklumat yang salah dan tidak benar pada sebarang borang, kontrak atau permohonan atas talian, termasuk memalsukan nombor kad kredit.

5.8 Melaksanakan sebarang bentuk pemantauan rangkaian ( network monitoring ) bagi mencuri atau memintas data yang bukan ditujukan kepadanya.

HALAMAN UTAMA

PROFILSAIFUL

Mengenai saya

 

Nama           MOHD SAIFUL BIN OTHMAN

Jantina	Lelaki
Industri	Pendidikan
Pekerjaan	Guru Pelatih
Lokasi	Sungai Petani, Kedah, Malaysia
Pengenalan	Selamat Datang Ke Blog Saya, Mohd Saiful Bin Othman. Mudah-mudahan segala maklumat yang terdapat dalam blog ini dapat dikongsi bersama-sama. In Sha Allah, ilmu yang akan disampaikan akan diberkati dan dirahmati. Amin...
Muzik dan Buku Kegemaran	Lagu-lagu jiwang.. Sandiwara Cinta, Ombak Rindu, Tetap Menantimu, Akur Janji, Bahagiamu Deritaku, Carta Hati, Putih Putih Melati, Zikir
	Novel, Komik, Upin dan Ipin, Anak-anak Sidek, Doraemon, Sastera, Sejarah Perkembangan Malaysia.